Levantamento internacional de retomada das aulas presenciais
- Educação infantil
O longo período de fechamento das escolas no país levou a debates intensos e, em meio à reabertura de outros setores, críticas sobre a falta de atenção a esse tema tão sensível. Para elevar o debate público, a ONG Vozes da Educação realizou um extenso estudo sobre as medidas adotadas em 21 nações.
Entre os achados está o de que a reabertura das escolas não está diretamente relacionada ao aumento nos índices de transmissão comunitária - e de que países que vão bem no PISA (principal ranking de avaliação do ensino do mundo) mantiveram as escolas fechadas por menos tempo. O texto destaca, ainda, padrões de comportamento que funcionaram em diversos países e podem ser aplicados no Brasil.
*Conteúdo publicado originalmente no site da Fundação Lemann
Tendências e panorama da mortalidade infantil no mundo
Risco de transmissão da Covid-19 nas escolas
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Retorno às atividades presenciais na educação infantil - Volume 2 - Acolhimento e práticas pedagógicas
