O papel da escuta da criança para a educação infantil

Saber escutar não é uma capacidade inata, pelo contrário, trata-se de uma habilidade a ser desenvolvida. Quando se trata do adulto escutar a criança, há ainda mais desafios, pois escutar é sair de si e entrar no território do outro, acolhê-lo, sem colonizar seu pensamento, mesmo que não existam muitos pontos em comum entre as partes. 
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O pedagogo Paulo Fochi, doutor em Educação, consultor da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e coordenador do Observatório da Cultura Infantil (OBECI) em Porto Alegre, discorre sobre o assunto no vídeo abaixo. A partir de referências da pedagogia e da psicologia, ele destaca a importância de superar os desafios inerentes à escuta infantil.  

*Conteúdo publicado originalmente no canal do YouTube ComPosição - Formação