Infográfico apresenta dados sobre a frequência em creche a partir de ferramenta inédita criada pela Fundação para apoiar o planejamento de políticas de acesso

Relatório apresenta atualização do INC, índice criado para identificar a porcentagem de crianças de 0 a 3 anos que atendem aos critérios prioritários para acesso a creches

Infográfico apresenta uma ferramenta inédita criada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal para apoiar o planejamento de políticas de acesso a creches

This guide contains critical information on early childhood, encompassing data, legislation, rights, and primary challenges

Guia de consulta rápida traz informações essenciais sobre a primeira infância e todo o universo de leis, direitos e desafios relacionados a ela

O documento destaca 6 pontos fundamentais para que o próximo PNE alcance o seu principal objetivo na educação infantil: ampliar o acesso com a garantia de qualidade

A Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizagens Dedicados à Primeira Infância (EAPI) visa medir a qualidade da educação infantil no Brasil

Documento que orienta avaliadores sobre como aplicar a Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizagens Dedicados à Primeira Infância (EAPI) em suas instituições e redes de ensino

Este material apresenta indicadores da qualidade da educação infantil ofertada em cada estado brasileiro, a partir de dados do Censo Escolar 2022 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (S…

Este texto aprofunda as reflexões sobre aspectos técnicos que facilitam ou dificultam a avaliação da qualidade da oferta da Educação Infantil

A publicação apresenta análises inéditas realizadas com dados do Censo Escolar 2022 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) da Educação Infantil de 2021

Nota científica reúne dados e pesquisas acadêmicas que mostram como o ensino domiciliar pode representar uma ameaça aos direitos das crianças.