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Este material visa disseminar conhecimento científico a gestores públicos e demais profissionais sobre os efeitos do racismo estrutural no desenvolvimento das crianças negras em seus primeiros seis…
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Como garantir um educação infantil de qualidade às crianças? Esse material visa contribuir com informações e conhecimentos para que gestores públicos possam propor políticas que garantam quali…
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Especialistas discutem a reabertura das escolas no segundo semestre letivo de 2021
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Manual da SBP recomenda o tempo de exposição adequado para cada idade, de acordo com a maturação e desenvolvimento cerebral das crianças
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Formação continuada de educadores e conexão das escolas em espaços comunitários são alguns quesitos necessários para desenvolver a educação infantil com a qualidade necessária
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Confira um compilado de evidências científicas sobre a disseminação do coronavírus nas aulas presenciais
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Publicação dimensiona o efeito da suspensão das aulas presenciais na realidade de estudantes e escolas no Brasil
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Guia atualizado reúne práticas pedagógicas e medidas de acolhimento para crianças, famílias e professores no processo de reabertura das escolas
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Guia atualizado da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal traz novas orientações para que a reabertura das escolas ocorra de forma segura para todos
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Taxa de escolarização aumentou, mas números expõem ainda desafios a serem superados pela educação
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Material traz insights sobre o lugar das brincadeiras na aprendizagem durante a primeira infância
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Estudo encontrou evidências inéditas sobre a recomposição parcial do aprendizado na educação infantil no pós-pandemia.