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O que elas pensam em um momento tão complexo como o que estamos vivendo? Assista ao vídeo e confira o que as crianças dizem
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Unicef lista ações possíveis em escolas de todos os tamanhos para mitigar impactos negativos sofridos no último ano
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Grupo de trabalho sobre educação do G20 traz lições importantes, tendências internacionais da educação infantil e boas práticas de outros países
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Este episódio da série “O que é essa tal de?” explica o que é epigenética e ressalta o quão importante é um ambiente saudável e interativo para o crescimento da criança
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Documento aborda novos conhecimentos sobre o papel do afeto, do vínculo e do diálogo no desenvolvimento neurológico na primeira infância
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Investir em amamentação é economizar com saúde e melhorar o desenvolvimento social de um país. Confira o que os articuladores políticos podem fazer a respeito
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Material elenca por que as crianças pequenas devem ser prioridade nos planos de governo dos próximos candidatos a prefeito e traz nove diretrizes prioritárias para a concretização dessa agenda
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Como o racismo estrutural prejudica o aprendizado, comportamento e saúde mental das crianças negras.
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Centro de Gestão e Políticas Públicas do Insper destrinchou os impactos da Covid-19 nas crianças do nascimento aos seis anos no Brasil
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Estudo mostra que passar por experiências adversas na infância pode alterar a expressão de certos genes ligados ao comportamento e à saúde mental da criança
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Efeito-da-inseguranca-alimentar-no-desenvolvimento-infantil.png)
Tanto a obesidade quanto a desnutrição podem interferir no crescimento adequado e na capacidade cognitiva da criança
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Educando-na-natureza.png)
Como potencializar o impacto de experiências educativas em ambientes naturais na educação infantil?