Material elenca por que as crianças pequenas devem ser prioridade nos planos de governo dos próximos candidatos a prefeito e traz nove diretrizes prioritárias para a concretização dessa agenda
Conheça as sugestões da Fundação para que as crianças e suas famílias sejam priorizadas nos planos de governo
Como o racismo estrutural prejudica o aprendizado, comportamento e saúde mental das crianças negras.
Centro de Gestão e Políticas Públicas do Insper destrinchou os impactos da Covid-19 nas crianças do nascimento aos seis anos no Brasil
Pesquisas sobre o impacto de pandemias e desastres anteriores indicam efeitos negativos imediatos e de longo prazo para muitas crianças depois da Covid-19
Estudo mostra que passar por experiências adversas na infância pode alterar a expressão de certos genes ligados ao comportamento e à saúde mental da criança
Tanto a obesidade quanto a desnutrição podem interferir no crescimento adequado e na capacidade cognitiva da criança
Como potencializar o impacto de experiências educativas em ambientes naturais na educação infantil?
A tarefa de educar integralmente deve fazer parte de um projeto coletivo, em que novos agentes são articulados aos processos educativos, e novas e diversas oportunidades educativas são garantidas a …
Assista à entrevista com Daniel Santos, professor associado de Economia da USP, em que ele destaca a importância da avaliação como forma de reduzir desigualdades
O episódio da série “Quanto Mais Cedo, Maior” sobre a educação infantil ressalta o papel essencial da educação infantil de qualidade para a primeira infância
Série de recomendações e análises realizadas pela Fundação sobre a educação infantil que podem guiar a construção do próximo Plano Nacional de Educação