![teste_biblioteca_mobile-2](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2024/03/teste_biblioteca_mobile-2.webp)
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Primeirissima-Infancia-Creche.png)
Pesquisa indica necessidades e interesses das famílias
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Preparando-escolas-para-a-volta-as-aulas-presenciais-um-olhar-para-as-criancas-e-os-adolescentes-vitimas-de-violencia.jpg)
A Covid-19 pode ter agravado situações de violência infantil. A volta à escola, por outro lado, é uma chance de acolher essas crianças
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Premio-Educacao-Infantil-Analise-de-praticas-pedagogicas-alinhadas-a-Base-Nacional-Comum-Curricular.jpg)
Publicação reúne práticas vencedoras da premiação que demonstraram, apesar das adversidades impostas pelo contexto da pandemia, profunda articulação com os eixos da BNCC
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Praticas-pedagogicas-na-educacao-infantil-1.png)
Apostila voltada a profissionais de creches traz materiais para oferecer atividades completas e enriquecedoras às crianças
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Posicao-da-Sociedade-Brasileira-de-Pediatria-SBP-sobre-o-retorno-seguro-nas-escolas.png)
Nota complementar produzida no início de 2021 reúne evidências internacionais e destaca desafios brasileiros para garantir o acesso à educação
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Politicas-Internacionais-para-a-Educacao-Infantil-3.png)
Casos inspiradores servem de inspiração e embasamento para os desafios que temos pela frente no Brasil
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Politica-Nacional-Intersetorial-para-a-Primeira-Infancia.png)
Documento elaborado pelo Todos pela Educação em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal traz um panorama da primeira infância no Brasil
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Pedagogia-do-cotidiano-na-e-da-educacao-infantil.png)
A escola infantil, além de ser local de acolhimento desde os primeiros meses de vida, pode ser um lugar oportuno de transformação social das crianças, desde que considere as experiências cotidian…
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Parametros-Para-a-Promocao-da-Qualidade-e-Equidade-da-Educacao-Infantil-Cearense.png)
A publicação visa subsidiar o trabalho desenvolvido pelos gestores municipais do Estado do Ceará e guiar, por meio de parâmetros, políticas públicas que contribuam com a primeira infância do es…
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Parametros-nacionais-de-qualidade-da-Educacao-Infantil.png)
Documento reúne princípios e práticas de qualidade na Educação Infantil, como forma de apoiar a formulação, implementação e avaliação de políticas públicas para as crianças
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Parametros-Nacionais-da-Qualidade-da-Educacao-Infantil.png)
A publicação tem o objetivo de apoiar professores e gestores no planejamento e execução de práticas pedagógicas alinhadas aos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil e à B…
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Panorama-das-politicas-de-Educacao-Infantil-no-Brasil.png)
Documento de apoio a políticas públicas