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Especialistas reforçam o papel da brincadeira no estabelecimento de vínculos em família e no desenvolvimento da criança
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Material resultado de uma parceria entre Fundação Lego e Unicef mostra como fortalecer o aprendizado por meio das brincadeiras na pré-escola
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Assista à entrevista com Saul Cypel, livre docente em neurologia infantil pela Faculdade de Medicina da USP
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Um olhar para o regime de colaboração Estado e Municípios em cinco estados para enfrentar os desafios dos currículos de Educação Infantil
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No Brasil, dezenas de meninos e meninas são vítimas de homicídio, de abuso sexual e de outros tipos de violência, mas a escola pode ajudar a reverter essa estatística
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/A-educacao-no-Brasil-uma-perspectiva-internacional.png)
Material traz uma análise detalhada do desempenho do sistema educacional brasileiro, além de 10 passos para que o país melhore a qualidade e a equidade dos resultados educacionais
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Como as escolas públicas brasileiras se adaptaram aos meses mais intensos de quarentena e que lições podemos tirar disso
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Com o aumento do fluxo de imigrantes, gestores públicos precisam pensar na educação das crianças pequenas que chegam aos países. E isso inclui o Brasil
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Ao receber crianças de volta, a preocupação não deve ser em recuperar o tempo perdido, mas em acolher sensações e experiências das crianças, defende Vital Didonet neste artigo
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Desigualdades pré-existentes se aprofundaram com a chegada da Covid-19, agravando a inequidade de gênero e raça na educação brasileira
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Livro traz reflexões sobre o brincar como forma de expressão e ferramenta de desenvolvimento infantil
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Publicação mostra como tornar o espaço tão presente na vida das famílias brasileiras num promotor da alimentação saudável desde o início da vida