![teste_biblioteca_mobile-2](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2024/03/teste_biblioteca_mobile-2.webp)
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Repercussoes-da-Pandemia-de-COVID-19-no-Desenvolvimento-Infantil.png)
Material do NCPI aborda os impactos do coronavirus nas crianças, na convivência familiar e nas políticas da saúde, educação, comunidade e seguridade social
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Levantamento-Obras-federais-paralisadas-de-creches-e-escolas-com-maiores-chances-de-serem-concluidas.png)
Produzido pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal e Transparência Brasil, relatório apresenta as obras com maiores chance de serem finalizadas, além de estimar o gasto público necessário para…
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2024/06/thumb-relatorio-pnipi.jpg)
Documento produzido pelo GT Primeira Infância do Conselhão propõe política nacional para crianças de até 6 anos e suas famílias
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Relatorio-de-Progresso-dos-Direitos-das-Criancas-no-Brasil.png)
Depois de décadas de avanços, indicadores socioeconômicos pioram e ameaçam retrocesso significativo para as crianças
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Relatorio-de-Avaliacao-2020-Governo-Federal-em-prol-da-primeira-infancia.png)
De acordo com a Controladoria Geral da União, embora diversas áreas promovam iniciativas voltadas às crianças pequenas, essas ações ainda são executadas de forma independente e descoordenada
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Reflexoes-sobre-brincadeiras-e-praticas-inclusivas-para-professores-de-Educacao-Infantil-1.png)
Material traz insights sobre o lugar das brincadeiras na aprendizagem durante a primeira infância
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Redesenhando-o-local-de-trabalho-em-prol-das-familias.png)
Empresas e governos precisam investir urgentemente em condições de trabalho que ajudem pais e mães a cuidarem melhor das crianças
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/08/Recomposicao-das-aprendizagens-e-desigualdades-educacionais-pos-pandemia-1.png)
Estudo encontrou evidências inéditas sobre a recomposição parcial do aprendizado na educação infantil no pós-pandemia.
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Recomendacoes-para-priorizar-as-criancas-no-governo-estadual-completo.jpg)
Íntegra do material, produzido pela FMCSV, que elenca prioridades no âmbito estadual para as políticas públicas para a primeira infância
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Recomendacoes-para-priorizar-as-criancas-no-governo-estadual-1.png)
Produzido pela FMCSV, material elenca 3 prioridades para as políticas públicas voltadas à primeira infância no âmbito estadual
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Recomendacoes-para-empregadores-durante-a-pandemia-de-Covid-19.png)
Recomendações interinas do Unicef sobre as práticas que oferecem suporte aos funcionários e suas famílias no delicado momento que vivemos
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Recomendacoes-para-apoiar-o-bem-estar-emocional-das-criancas-durante-a-pandemia-da-COVID-19.png)
Além de manter as crianças fisicamente seguras em tempos de coronavírus, também é importante cuidar da saúde emocional delas. Veja algumas orientações!