Desigualdades em saúde de crianças indígenas

Organizado pelo Comitê Científico do Núcleo Ciência Pela Infância (NCPI), o estudo “Desigualdades em Saúde de Crianças Indígenas” foi construído a partir de olhares interdisciplinares, com o objetivo de revelar a diversidade cultural das infâncias indígenas no Brasil e apresentar os principais desafios em relação à saúde dessa população nos primeiros anos de vida. O documento também reúne recomendações para que a gestão pública possa agir de forma mais efetiva na promoção do desenvolvimento saudável das primeiras infâncias de cada etnia.

O material apresenta noções de saúde no contexto diverso das infâncias indígenas no Brasil, além de fatores determinantes para as iniquidades vivenciadas por essa população e os desafios na execução da atenção à saúde nos territórios onde elas vivem. São apontadas ainda recomendações de ações efetivas para a promoção do bem-estar das crianças indígenas, com base no respeito aos modos de vida de cada etnia.

A coordenação do material ficou a cargo de Márcia Machado, integrante do Comitê Científico do NCPI e professora associada do Departamento de Saúde Pública da Faculdade de Medicina da Universidade Federal do Ceará (UFC). A redação contou com a participação das pesquisadoras Emilene Leite de Sousa, Natacha de Souza Silva e Tayná Albuquerque Tabosa. Colaboraram ainda Beatriz Vera, indígena do povo Guarani Ñandeva, doutoranda em Geografia pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), e Lucimar Rosa Dias, professora da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e integrante do Comitê Científico do NCPI.