Saiba como o método participativo de avaliação pode ajudar programas voltados às crianças pequenas

Teoria e prática para avaliar programas e políticas sociais

Estudo mapeia a produção científica voltada à avaliação da educação infantil e as iniciativas municipais a respeito

Este resumo executivo descreve os principais resultados de uma pesquisa longitudinal iniciada em 2017 para avaliar os impactos do programa Primeira Infância Melhor (PIM) no Rio Grande do Sul (RS). A …

Estudo analisou dados de 5.308.989 crianças para avaliar o impacto do Programa Bolsa Família na mortalidade de crianças

O infográfico apresenta os principais resultados da Avaliação do Programa Criança Feliz, destacando sua implementação e impacto

Subsídios ao gestor da educação pública municipal para a organização da demanda por creche a fim de garantir à faixa etária de 0 a 3 anos seu direito constitucional à educação infantil

O estudo reúne evidências científicas que mostram como a construção do cérebro do bebê se beneficia de experiências iniciais ainda na barriga da mãe

Conheça uma das legislações que garante o brincar como um direito da infância

Além das prioridades já existentes, a pandemia traz novas (e urgentes) demandas a legisladores e gestores envolvidos na elaboração de políticas públicas educacionais

Conheça os temas mais discutidos no Supremo Tribunal Federal que envolvem os mais jovens e qual é o posicionamento da corte sobre eles

Elaborada pela Câmara dos Deputados, publicação dá subsídio às políticas públicas para as crianças de zero a seis anos e suas famílias