Entrevista com o pesquisador Daniel Domingues dos Santos mostra elementos que possibilitam uma educação infantil de qualidade
Na ausência da escola, medidas alternativas de proteção às diversas formas de violência devem ser criadas pelos governantes
Publicação explica a metodologia do Programa Educação Infantil, realizado com sucesso em creches e pré-escolas públicas do país
Em vídeo, o Todos Pela Educação ressalta que, além de aumentar recursos, é preciso ajustar o modelo de financiamento da educação e dar mais dinheiro para os municípios que mais precisam
Material tem o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade dos serviços educacionais realizados pelas instituições que atendem crianças de até cinco anos de idade no município
Material traz noções gerais de desenvolvimento infantil, organização dos espaços, rotina, planejamento, apropriação das linguagens na educação infantil, modelos organizativos do trabalho e av…
Relatório da Transparência Brasil reúne resultados de dois anos de monitoramento cidadão do programa Proinfância
Promover o autocuidado e as boas práticas de higiene e alimentação também faz parte de uma educação infantil de qualidade
Publicação de centro de estudos em políticas educacionais da FGV elenca prioridades para garantir a qualidade do ensino pré-escolar
Pesquisa indica necessidades e interesses das famílias
A Covid-19 pode ter agravado situações de violência infantil. A volta à escola, por outro lado, é uma chance de acolher essas crianças
Publicação reúne práticas vencedoras da premiação que demonstraram, apesar das adversidades impostas pelo contexto da pandemia, profunda articulação com os eixos da BNCC