![teste_biblioteca_mobile-2](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2024/03/teste_biblioteca_mobile-2.webp)
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Desigualdades-na-garantia-do-direito-a-pre-escola.jpg)
Publicação evidencia como crianças em situação de vulnerabilidade têm maiores riscos de não frequentar a pré-escola
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Desigualdades-e-Impactos-da-COVID-19-a-Primeira-Infancia-Resumo.png)
Estudo identifica impactos da pandemia na saúde, aspectos socioeconômicos e educacionais das crianças brasileiras de 0 a 6 anos
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Desafios-do-acesso-a-creche-no-Brasil-Subsidios-para-o-debate.png)
Publicação da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal reúne dados de dois novos estudos, que revelam a necessidade real de vagas em creche por região, estado e capital
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Custo-da-reabertura-de-creches-e-pre-escolas-publicas-no-contexto-da-Covid-19.png)
Relatório traz o detalhamento da metodologia empregada para os cálculos e resultados dos custos de reabertura das creches e pré-escolas públicas no país
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Criancas-alimentacao-e-nutricao-Crescendo-saudavel-em-um-mundo-em-transformacao.png)
O estudo Situação Mundial da Infância 2019, divulgado pelo UNICEF, examina a nutrição infantil pelo mundo
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Ciencias-da-Natureza-Praticas-na-Educacao-Infantil.png)
Material da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal apresenta práticas educativas para a inserção e/ou fortalecimento das Ciências da Natureza no âmbito da Educação Infantil
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Bases-Curriculares-Internacionais-para-a-Educacao-Infantil-3.png)
Boas práticas para inspirar a realidade brasileira da educação infantil
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Avaliacao-participativa-de-atencao-a-primeirissima-infancia-volume-2.png)
Saiba como o método participativo de avaliação pode ajudar programas voltados às crianças pequenas
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Avaliacao-da-Qualidade-da-Educacao-Infantil.png)
Pesquisa inédita avaliou a qualidade de mais de 3 mil turmas de creches e pré-escolas em 12 municípios brasileiros, contemplando todas as regiões do país
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Atendimento-ademanda-e-qualidade-na-creche-a-construcao-de-caminhos-nos-municipios.png)
Subsídios ao gestor da educação pública municipal para a organização da demanda por creche a fim de garantir à faixa etária de 0 a 3 anos seu direito constitucional à educação infantil
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Aprendizagem-na-Educacao-Infantil-e-Pandemia-um-estudo-em-Sobral_CE-2.png)
Estudo do LaPOpE/UFRJ em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal mostra que a interrupção das atividades presenciais por conta da Covid-19 ampliou as desigualdades de aprendizagem
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Pesquisa nacional sobre pré-natal, parto e desenvolvimento infantil