![teste_biblioteca_mobile-2](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2024/03/teste_biblioteca_mobile-2.webp)
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Inspirações norte-americanas para obter informações mais robustas e precisas entre setores e órgãos envolvidos nas visitas domiciliares
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Ferramenta de avaliação de conexão com a natureza pode levar à criação de espaços verdes mais inteligentes, bem como novas abordagens pedagógicas
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Entenda por que jogos e brincadeiras desenvolvem habilidades cooperativas, motoras e autorregulatórias nas crianças pequenas
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Estudo mostra na prática porque a educação na primeira infância deve ser um ambiente de brincadeiras e não de lição.
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A ciência confirma que as brincadeiras são fundamentais para a aprendizagem, coordenação motora e até para o processamento de eventos emocionais
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Estudo mapeia a produção científica voltada à avaliação da educação infantil e as iniciativas municipais a respeito
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Programa dos Estados Unidos é um exemplo de boa prática
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O estudo reúne evidências científicas que mostram como a construção do cérebro do bebê se beneficia de experiências iniciais ainda na barriga da mãe
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Pesquisas sobre o impacto de pandemias e desastres anteriores indicam efeitos negativos imediatos e de longo prazo para muitas crianças depois da Covid-19
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Atitudes positivas dos cuidadores estão ligadas a melhores padrões de desenvolvimento cognitivo e social durante a infância
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Série do periódico "The Lancet" reúne evidências científicas sobre a urgente necessidade de se investir nos primeiros anos de vida
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Material auxilia no embasamento para a tomada de decisão sobre o redesenho de pátios e outras áreas das escolas e creches, em prol do aumento do vínculo entre criança e natureza