Estudo identifica impactos da pandemia na saúde, aspectos socioeconômicos e educacionais das crianças brasileiras de 0 a 6 anos
Publicação da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal reúne dados de dois novos estudos, que revelam a necessidade real de vagas em creche por região, estado e capital
Este documento apresenta um estudo detalhado sobre o processo de construção da Teoria da Mudança aplicada à política pública “Primeira Infância Melhor” (PIM), no Rio Grande do Sul (…
Relatório traz o detalhamento da metodologia empregada para os cálculos e resultados dos custos de reabertura das creches e pré-escolas públicas no país
O estudo Situação Mundial da Infância 2019, divulgado pelo UNICEF, examina a nutrição infantil pelo mundo
Relatório sobre os impactos da degradação ambiental para os direitos de crianças e adolescentes no Brasil
A publicação apresenta os resultados de uma consulta participativa voltada a compreender o impacto das tecnologias digitais na vida de crianças e adolescentes.
Elaborada pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal, esta publicação apresenta como três capitais brasileiras — Boa Vista (RR), Fortaleza (CE) e Recife (PE) — vêm priorizando a primeira inf…
Material da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal apresenta práticas educativas para a inserção e/ou fortalecimento das Ciências da Natureza no âmbito da Educação Infantil
Boas práticas para inspirar a realidade brasileira da educação infantil
Saiba como o método participativo de avaliação pode ajudar programas voltados às crianças pequenas
Este texto aprofunda as reflexões sobre aspectos técnicos que facilitam ou dificultam a avaliação da qualidade da oferta da Educação Infantil