![teste_biblioteca_mobile-2](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2024/03/teste_biblioteca_mobile-2.webp)
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/12/SAEB2.png)
Este texto aprofunda as reflexões sobre aspectos técnicos que facilitam ou dificultam a avaliação da qualidade da oferta da Educação Infantil
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Avaliacao-da-Qualidade-da-Educacao-Infantil.png)
Pesquisa inédita avaliou a qualidade de mais de 3 mil turmas de creches e pré-escolas em 12 municípios brasileiros, contemplando todas as regiões do país
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Atuacao-em-escala-licoes-do-programa-Head-Start.png)
Programa dos Estados Unidos é um exemplo de boa prática
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Atendimento-ademanda-e-qualidade-na-creche-a-construcao-de-caminhos-nos-municipios.png)
Subsídios ao gestor da educação pública municipal para a organização da demanda por creche a fim de garantir à faixa etária de 0 a 3 anos seu direito constitucional à educação infantil
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/As-cem-linguagens-em-mini-historias-contadas-por-professores-e-alunos-de-Reggio-Emilia.jpg)
Livro reúne foto-histórias documentadas e organizadas por professores da educação infantil na Itália, entre 1980 e 1994
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Aprendizagem-na-Educacao-Infantil-e-Pandemia-um-estudo-em-Sobral_CE-2.png)
Estudo do LaPOpE/UFRJ em parceria com a Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal mostra que a interrupção das atividades presenciais por conta da Covid-19 ampliou as desigualdades de aprendizagem
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Apostila-Brincar-propostas-praticas-para-brincadeiras-inclusivas-na-educacao-infantil.png)
Estimular brincadeiras que unam crianças com e sem algum tipo de deficiência é fundamental para criar um ambiente escolar inclusivo e saudável para todos
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Anuario-Brasileiro-da-Educacao-Basica-2021.png)
Material do Todos Pela Educação reúne dados que revelam o cenário do ensino no Brasil, dos pontos positivos àqueles que ainda persistem de norte a sul do país, como a desigualdade no acesso às …
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Anuario-2020-da-Educacao-Basica-no-Brasil.png)
Tradicional relatório reúne mais de 200 gráficos e tabelas com dados sobre o sistema educacional brasileiro
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Anuario-Brasileiro-da-Educacao-Basica-2019.png)
Oitava edição do documento elaborado pelo Todos pela Educação traça um panorama completo e detalhado do ensino básico brasileiro
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Alinhando-habilidades-das-criancas-as-competencias-do-educador.png)
Para promover educação infantil de alta qualidade, educadores devem desenvolver competências específicas. Confira o que os tomadores de decisão podem fazer a respeito
![](https://biblioteca.fmcsv.org.br/wp-content/uploads/2023/07/Agenda-legislativa-pela-educacao-em-2021.png)
Além das prioridades já existentes, a pandemia traz novas (e urgentes) demandas a legisladores e gestores envolvidos na elaboração de políticas públicas educacionais