Este guia tem como objetivo apoiar ONGs locais e/ou lideranças comunitárias interessadas em mobilizar a comunidade para a importância dos primeiros anos de vida
Análises que mostram os múltiplos efeitos da pandemia e escancaram desigualdades regionais, de cor/raça e de aspectos sociais e econômicos na atenção às gestantes, crianças de 0 a 6 anos e sua…
O projeto “PIPAS – Primeira Infância Para Adultos Saudáveis” apresenta indicadores do desenvolvimento infantil a partir dos dados de crianças que participaram da Campanha de Multivacinação de 2…
A Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizagens Dedicados à Primeira Infância (EAPI) visa medir a qualidade da educação infantil no Brasil
Documento que orienta avaliadores sobre como aplicar a Escala de Avaliação de Ambientes de Aprendizagens Dedicados à Primeira Infância (EAPI) em suas instituições e redes de ensino
Este material apresenta indicadores da qualidade da educação infantil ofertada em cada estado brasileiro, a partir de dados do Censo Escolar 2022 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (S…
Este texto aprofunda as reflexões sobre aspectos técnicos que facilitam ou dificultam a avaliação da qualidade da oferta da Educação Infantil
A publicação apresenta análises inéditas realizadas com dados do Censo Escolar 2022 e do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) da Educação Infantil de 2021
Durante o IX Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância, que teve como tema “Primeira Infância na Pandemia: Perspectivas para a gestão pública no Brasil”, uma equipe de fa…
Estudo teve como objetivo gerar evidências sobre as desigualdades socioeconômicas no desenvolvimento infantil
Este Working Paper reúne evidências para orientar a efetividade e a sustentabilidade de políticas públicas voltadas à garantia dos direitos das crianças
Nota científica reúne dados e pesquisas acadêmicas que mostram como o ensino domiciliar pode representar uma ameaça aos direitos das crianças.