Por que é importante investir em avaliações de políticas, programas e serviços voltados à primeira infância? Porque o que não se pode medir, não se pode melhorar.
Estudo encontrou evidências inéditas sobre a recomposição parcial do aprendizado na educação infantil no pós-pandemia.
A pesquisa estimou os efeitos da pandemia no curto e médio prazo e traz evidências inéditas sobre a recuperação do aprendizado
Ampla revisão da literatura nacional e internacional sobre primeira infância e governança de políticas públicas
Essa animação apresenta dados sobre a população negra no Brasil, traz o conceito do racismo estrutural, mostra alguns dos possíveis efeitos do racismo no desenvolvimento infantil
Confira as gravações de todas as apresentações, debates e painéis do IX Simpósio Internacional de Desenvolvimento da Primeira Infância
A série “Impactos da Pandemia na Primeira Infância” apresenta os principais pontos debatidos pelos palestrantes durante o IX Simpósio Internacional do Desenvolvimento da Primeira Infância, oco…
Revisão elenca evidências robustas sobre os impactos neurocognitivos da exposição à violência no início da vida
Relatório elenca boas práticas e traz panorama do cenário nacional e internacional, sob a luz das novas legislações de proteção de dados
Webinar realizado pelo Núcleo Ciência Pela Infância (NCPI) reuniu especialistas em políticas públicas, urbanismo e primeira infância. Confira a discussão!
Descobertas sobre como a transferência de renda para famílias vulneráveis pode impactar no desenvolvimento da estrutura cerebral das crianças
Especialistas discutem a reabertura das escolas no segundo semestre letivo de 2021