Estudo com 1.297 mães visou gerar evidências sobre o medo de insegurança alimentar durante a pandemia
Resumo gráfico dos principais pontos debatidos no workshop “Desafios da implementação de políticas públicas em contextos de crise”
Estudo analisou dados de 5.308.989 crianças para avaliar o impacto do Programa Bolsa Família na mortalidade de crianças
Estudo objetivou verificar como as condições socioeconômicas da família influenciam no desenvolvimento infantil
Os resultados de uma etnografia realizada na comunidade indígena Gavião Phycop Catiji, do Maranhão
Estudo avaliou o tempo em atividade física, comportamento sedentário e sono de crianças pré-escolares residentes em áreas de vulnerabilidade social de João Pessoa
Esse documento explica como as interações entre genes, experiências, idade e ambientes influenciam todos os sistemas biológicos do corpo, com efeitos especialmente significativos nos primeiros ano…
Como o conhecimento científico pode ser uma importante ferramenta na busca por soluções, ajudando-nos a entender o que provoca comportamentos como a evasão escolar
Por que é importante investir em avaliações de políticas, programas e serviços voltados à primeira infância? Porque o que não se pode medir, não se pode melhorar.
Estudo encontrou evidências inéditas sobre a recomposição parcial do aprendizado na educação infantil no pós-pandemia.
A pesquisa estimou os efeitos da pandemia no curto e médio prazo e traz evidências inéditas sobre a recuperação do aprendizado
Ampla revisão da literatura nacional e internacional sobre primeira infância e governança de políticas públicas